Іршавський ліцей
Реформування системи освіти ставить перед педагогами нові вимоги і нові завдання. Проте жодна реформа не зможе змінити будь-що в системі освіти, якщо вчитель сам не зміниться, і тим самим не змінить підходи до організації освітнього процесу. Саме нетрадиційна педрада змушує шукати ефективні форми роботи з дітьми, надихає на творчу співпрацю на підставі особистісно орієнтованого навчання, дає можливість почувати себе Вчителем — і знову сумніватися, шукати, творити…
04 березня 2025 року в ліцеї відбулося засідання нетрадиційної педагогічної ради - у формі ділової гри. Метою заходу було визначити складники успішної роботи педагогів, акцентувати увагу на елементах педагогічної майстерності, створити креативне середовище, яке спонукає до проявів творчого мислення та інноваційних ідей; популяризувати педагогічні знахідки освітян різних вікових ланок, новаторські прийоми й форми співпраці «творчий учитель – творчий учень»; розвивати комунікативні здібності педагогів у процесі міжособистісного спілкування.
Засідання ради відбулося у формі вернісажу думок та ідей:
- Компетентний учитель – запорука компетентнісного підходу до сучасного освітнього процесу (Ольга Барна).
- Українська мова – найважливіший засіб національно-патріотичного виховання молоді.(Наталія Петрішко).
- Нові підходи у викладанні історії. Цифрова трансформація освіти. (Ганна Гарпаш).
- Психологічна підтримка учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану (Мирослава Жупанин).
- Самоосвітня діяльність учителя математики в умовах оновлення змісту освіти (Ярослава Корпош).
Під час практичного модулю були застосовані різні інтерактивні та тренінгові педагогічні вправи. Педагоги ліцею презентували свої педагогічні знахідки, створили кейс ідей та пропозицій.
За результатами педради прийнято ряд важливих рішень, які будуть визначати головний вектор роботи ліцею. Засідання пройшло цікаво та плідно, кожен зміг узяти для себе щось важливе та корисне. А головне, педагогічний колектив працював у піднесеному настрої, творчому налаштуванні та ідейному натхненні!
